sexta-feira, 3 de abril de 2015

Inscrição (Prazo encerrado)

I Seminário dos subprojetos PIBIDs do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães - Ilhéus/Ba

Dia 11 de Junho

> INSCRIÇÕES ENCERRADAS. 

Os alunos que não se inscreveram durante o período devem solicitar cadastro e inscrição no dia do evento.

domingo, 15 de março de 2015

Projeto para 2015



No ano de 2015, o subprojeto PIBID/LETRAS/PORTUGUÊS da Universidade Estadual de Santa Cruz, cujo tema continua se empenhando na elaboração de atividades e práticas que visem a aplicação do tema Letramento Digital e Escrita Colaborativa em Língua e Literatura Portuguesa no Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães (CMLEM) em Ilhéus, vem aplicando uma oficina em longas etapas que tem como objetivo desenvolver no público estudantil do ensino médio um conhecimento mais elaborado no que concerne às novas ferramentas de leitura da atualidade, bem como incentivar a prática de escrita sobre novos periféricos tecnológicos atuais. Assim, o desenvolvimento desta oficina só foi possível por meio da aplicação dos resultados da pesquisa sobre Ciberliteratura e Alice no País das Maravilhas, desenvolvida no pós-doutorado da professora e coordenadora Reheniglei Rehem, na Universidade Paris 8/Departamento de Hipermídias (França, 2012). Dessa forma, foi elaborada com os bolsistas, sob a supervisão da Prof. Adriana Castro (CMLEM) e a coordenação da Prof. Reheniglei Rehem (UESC), a oficina intitulada Alice no País das Maravilhas: do impresso ao digital, a ser aplicada no referido colégioA oficina parte da premissa de que a estória de Lewis Carroll é uma das obras mais representadas na história, se manifestando através de várias formas e performances. 

Fonte da imagem: http://acriacao.com/wp-content/uploads/2010/04/alice_ipad01.jpg

Resumidamente, a atividade da oficina aqui brevemente apresentada se objetiva em conscientizar os alunos sobre a coexistência dos gêneros impressos e digitais na literatura. Assim, a oficina “Alice no País das Maravilhas: do impresso ao digital”  terá como  procedimento metodológico a relação entre a teoria e a prática. Além de conhecerem sobre a evolução da escrita, bem como os mais variados mecanismos comunicativos  utilizados  na sociedade contemporânea, os alunos terão a oportunidade de fazer uma releitura da referida obra, a partir da produção de textos e desenhos com a internet, sendo que este material será publicado sobre o formato de livro virtual, semelhante a versão digital da obra de Lewis Carroll. Os resultados e andamento da oficina serão atualizados aqui no blog. 

Links importantes: 

Curso de Letras da UESC:
http://www.uesc.br/cursos/graduacao/licenciatura/letras/index.php

Página sobre PIBID no site da CAPES:
http://www.capes.gov.br/educacao-basica/capespibid

Site do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães:
http://colegiomodeloilheus.weebly.com/

terça-feira, 25 de novembro de 2014

Bolsistas promovem gincana em sala de aula

Uma das atividades desenvolvidas pelos bolsistas, nesse mês, foi trabalhar com os alunos sobre os diversos conceitos de perigo na internet por meio de uma gincana. A gincana foi dividida em várias tarefas, nas quais exigiram dos alunos o trabalho em coletividade. No começo, a turma foi dividida em grupos que escolheram o nome que os representaria, em seguida foi dado início à gincana. Durante as atividades, foram citados conceitos de Vírus, Spam, Hackers, Antivírus, Pessoas mal intencionadas da web etc. Essa atividade, sendo somente parte de uma grande oficina, contribuiu consideravelmente para a conscientização dos estudantes acerca dos diversos perigos da internet.

Fotos: Alunos trabalham em grupo para resolver as atividades da gincana. O espírito competitivo deles é grande! 




segunda-feira, 24 de novembro de 2014

WebQuestion.



Após responder as atividades do McAfee e discutir com os colegas sobre as ferramentas úteis da web, bem como os perigos da internet. Construa um texto reflexivo a partir das seguintes perguntas.

- Como você vê os perigos da internet? Eles são parte da realidade ou mera ficção? 

- O que é uma navegação segura na internet? Explique. 

- Você já sabe diferenciar a vida real da digital? Descreva algumas precauções que podem ser tomadas para a proteção dos perigos da internet. 

Uma das atividades aplicadas durante Gincana


O principal tema da gincana girou em torno de questões ligadas aos riscos e perigos da rede mundial de computadores e aos infortúnios que vírus e programas prejudiciais podem causar no software do micro-computador. Assim sendo, umas das brincadeira aplicadas para avaliar o conhecimento do estudantes sobre esses conceitos foi elaborar um série de conceitos e definições misturados na folha, afim de que os próprios educandos achassem as possíveis ligações existentes entre palavras e conceitos pautados. Confirmando os estudos averiguados pelos bolsistas, não foi difícil perceber que muitos jovens já estão inseridos no contexto da cibercultura,  pois muitos acertaram a maioria das questões de forma rápida. Os erros foram devidamente discutidos, afim de averiguar as possíveis significações que os alunos atribuíam aos conceitos, caracterizando assim diferentes significados de um mesmo tema. 

Veja a atividade: 

domingo, 23 de novembro de 2014

Teste do McAfee


Teste de segurança da McAfee para adolescentes: Quão segura é a sua navegação pela internet? 

O teste de segurança da McAfee foi aplicado em sala de aula e os resultados foram devidamente quantificados e verificados pelos bolsistas e alunos em sala de aula. A maioria dos alunos acertou grande parte das questões e corrigiram as que erraram. Esse teste foi utilizado como sensibilização para temas que giram em torno da insegurança oculta que reside na rede mundial de computadores. Além de nortear os estudantes sobre conceitos que muitos estão familiarizados, o teste serviu para acrescentar outras noções básicas acerca de programas que são prejudiciais para o sistema operacional do computador. Nesse sentido, pode-se afirmar que o resultado obtido concatenou com outras oficinas que abordaram direta e indiretamente o mesmo tema. 

Endereço do teste:

http://br.mcafee.com/pt-br/landingpages/quiz_teen.asp?cid=43073&eolexm=vste



terça-feira, 21 de outubro de 2014

Textos produzidos pelos alunos durante a oficina: "Internet: um perigo dentro de sua casa?" (2)

CMLEM
Alunos:Edilene Meireles, Ana Victoria, Vanessa Santana e Jéssica Porto              1º C  -  Vespertino


                        Risco da Internet

Corremos vários riscos diariamente por conta da internet, pois sabemos que não devemos confiar em ninguém no mundo virtual.

Não podemos ceder nossas informações pessoais para qualquer pessoa, porém corremos vários riscos como: Ser roubado, rackeado e sofrer abuso sexual...
Perdemos varias horas do nosso tempo na frente do computador, muitas vezes sem fazer nada útil e que podem ser prejudiciais para nossas vidas.
Temos que ter consciência de como usar a internet, pois qualquer coisa que fizermos de errado os únicos prejudicado serão nos mesmos.  

Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães

Alunos: EllenKaliana, Alana Quelle, Andrezza e Luidi.
Turma: C   Série: 1º   Turno: Vespertino

A internet pode parecer um aparelho inocente e seguro, porém apresenta muitos riscos ocultos. Nos dão uma falsa privacidade e proteção. Confiamos nossas informações pessoais e nossa vida em um mundo totalmente desconhecido.
Nós, às vezes, conhecemos o físico da pessoa que está no outro lado da tela, mas não sabemos seus pensamentos e intenções. Fazemos coisas em que pode nos custar no bolso ou até mesmo nossas próprias vidas.